注意事項
登記試聽時，請優先勾選有興趣的科目及班系，將由專人致電與您確認實際試聽日期及相關安排。
1. 所選班級可能有額滿情形；如班級已額滿並安排候補，暫無法安排試聽。
2. 國小數學、英文課程，試聽前需先安排程度檢測。
3. 國小自然資優班須經檢測並達入班標準。
📍 石牌校｜臺北市石牌路一段188號8樓
☎ 聯絡電話｜0800-222-522
✿ 國小課程介紹 ✿
資優數學班（G00-G6）
【螺旋式數學概念 × 漸進式循環建構】
⋄ 透過互動、引導及提問的教學方式，鼓勵孩子主動思考
⋄ 引導學生討論與統整，培養解決問題的能力
⋄ 重視基本概念串聯，建立明確清楚的數學觀念
⋄ 培養多層次思考，提升邏輯推理能力
MAC班（G2-G6）
【甄選入班｜70%課內戰力 × 30%菁英訓練】
⋄ 進階數學能力養成與挑戰設計
⋄ 課程貼合課綱並超前加深加廣，與競賽訓練同步
⋄ 強化邏輯思考、解題策略與知識活用技巧
⋄ 以升學需求為導向，適合以第一志願、高中資優班及國內外頂尖大學為目標的學生
升私中特訓班（G6）
【欲升私中學生】
國小基礎統整，升私中能力養成
⋄ 培養讀題習慣與解題策略，提升數學興趣
⋄ 延伸補充各私中及國內外菁英試題
⋄ 訓練多層次思考，提升邏輯推理能力
⋄ 貼合國小課綱並加深加廣，進度適度超前
自然科學實驗班（G0-G6）
⋄ 小班制教學，確保上課品質
⋄ 每堂課皆安排實驗，讓孩子親自動手操作
⋄ 教學團隊自編教材，內容加深加廣，一學年涵蓋42～45個單元主題
⋄ 超過300種課程設計，各年級系統性規劃，從國小開始逐步帶入國中自然觀念
⋄ 結合STEAM概念，透過實驗學習自然科學，涵蓋國中生物、理化、地科等重要概念
自然科學實驗資優班（G5-G6）
⋄ 堂堂實驗操作
⋄ 強化理科能力與知識量，紮實國中自然科基礎
⋄ 開發科學思考潛能，深度啟發學生能力
⋄ 培養深度科學興趣及專題報告能力，訓練表達與統整能力
⋄ 提早養成科學人才特質，透過個人及分組方式深入探究研究主題
升私中資優班（G4）
⋄ 新穎閱讀題材：新詩賞析、社會議題、歷史文化，拓展閱讀視野
⋄ 語文培訓：詞彙、成語補充，紮實國文基礎
⋄ 感知思考：拆解文本，實現讀寫結合
⋄ 寫作練習：每單元完成一篇短文，訓練寫作建構能力
升私中進階班（G5）
⋄ 語文培訓：修辭、國學常識基礎能力強化
⋄ 素養提升：認識寓言及成語典故
⋄ 閱讀訓練：建立基礎文言文閱讀能力
⋄ 思考鍛鍊：培養文意理解及多向思考能力
文言文閱讀素養班（G5-G6）
⋄ 深度解析文言文，一同探索古人的智慧與思維
⋄ 文言文白話練習，強化孩子的語文敏感度
⋄ 從故事切入，穿插成語教學，提升文化素養
升私中特訓班（G6）
國小基礎統整，升私中能力養成
⋄ 國小基礎統整，強化升私中所需能力
⋄ 進階修辭能力訓練
⋄ 文言文解析導入
⋄ 字音字形、國學常識等基礎能力強化訓練
⋄ 升私中模擬實戰考試
⋄ 國語文課外延伸閱讀
文法資優 GAT班（G4-G6）
【未學習過系統文法，以兒美學習經驗為主的學生】
⋄ 600-1000字彙量
⋄ 建立基礎文法架構
⋄ 了解詞性與文法時態應用
⋄ 聽力、寫作基礎訓練 L.1
⋄ 短篇素養與閱讀測驗
文法進階 GAE班（G4-G6）
【已有文法基礎概念的學生】
⋄ 1000-2000字彙量
⋄ 進階文法句型厚實紮根
⋄ 時態應用延伸與解題技巧
⋄ 中篇素養與閱讀測驗
⋄ 初級英檢及國中題型訓練
⋄ 聽力、寫作訓練 L.2
英文菁英 PRO班（G4-G6）
【熟悉文法概念的學生】
⋄ 2000-3000字彙量
⋄ 文法時態整合與特殊句型
⋄ 題型靈活應用與解題技巧
⋄ 長篇素養與閱讀測驗
⋄ 中級單字和聽力訓練
⋄ 中級文法（下學期後半）
⋄ 寫作訓練 L.3
升私中特訓班（G6）
【欲升私中學生】
國小基礎統整，升私中能力養成
⋄ 私中重點文法整理
⋄ 私中考試解題特訓
⋄ 常考單字精華衝刺
⋄ 聽力、閱讀測驗強度練習
⋄ 解題技巧掌握
