登記試聽，請優先勾選有興趣的科目及班系，將由專人與您電話確認實際試聽日期。
1. 您選擇的班級，可能有額滿的狀況，如額滿可安排先後補，則無法先試聽。
2. 國小數學、英文，試聽前需先安排檢測。
3. 國小自然資優班，須檢測達入班標準。
4. 國中七年級寒暑假實驗先修班為短期課程，不提供入班試聽，可提供影片示範帶。
5. 南復校-南京東路三段270號5樓
6. 連絡電話 0800-222-922
※ MAC班、GM班 檢測入班 ※
資優數學班（G3-G6）
【螺旋式數學概念-漸進式循環建構】
⋄ 透過互動、引導及提問的教學方式，鼓勵思考
⋄ 引導學生討論、統整，培養解決問題的能力
⋄ 重視基本概念串聯，建立明確清楚的數學觀念
⋄ 培養多層次思考及提升邏輯推理能力
MAC班（G3-G6）
【數學興趣高，想挑戰的學生】
⋄ 鼓勵參加國內外各大競賽
⋄ 課程涵蓋私中考試訓練
⋄ 深度題培訓邏輯思考能力
⋄ 非例行性題型解題策略及活用技巧
⋄ 國內外各數學盃賽：澳洲AMC/AMC8/IMC
GM班（G4-G6）
【前1%~5%學生】
延伸到國內外競賽難題，致力培育數理資優人才
⋄ 對數學及國內外競賽有極濃厚興趣，未來以考上建北科學班為目標。
⋄ 30%國小課綱之餘，深度及廣度延伸到國內外競賽難題。
⋄ 利用專題方式剖悉探討答題策略。
⋄ 重視引導思考、分析，適度利用證明題、探討題，讓學生能在作答中訓練邏輯思辯的能力。
升私中特訓班（G6）
【欲升私中學生】
國小基礎統整，升私中能力養成
⋄ 培養讀題習慣與解題策略，提升數學興趣
⋄ 延伸補充，蒐集各私中、中美等國菁英試題
⋄ 訓練多層次思考及提升邏輯推理能力
⋄ 貼合國小課綱並加深加廣，進度超前
※ 年級分班（資優班 檢測入班）※
自然科學實驗班（G3-G6）
⋄ 小班制教學，確保上課品質
⋄ 每堂課皆有實驗，親自動手體驗操作
⋄ 教學團隊自編教材，內容加深加廣，一學年涵蓋42～45個單元主題（學校僅6~8）
⋄ 超過300種課程設計，各年級系統性規劃，國小開始，帶入國中觀念的自然實驗課
⋄ 結合STEAM意念， 讓學生透過實驗學好自然科學涵蓋國中生物、理化、地科等重要概念
自然科學實驗資優班（G5-G6）
⋄ 堂堂實驗操作
⋄ 強化理科能力知識量，紮實國中自然科基礎
⋄ 開發腦部科學潛能，深度啟發學生潛力
⋄ 培養深度科學興趣及專題報告能力，訓練膽量與統整能力
⋄ 提早養成科學人才特質，獨立、分組對研究主題深入探究
※ 年級分班 ※
思建讀寫班（G4 ）
⋄ 新穎閱讀題材：電影賞析、社會議題、歷史文化、親子關係等，打破閱讀框架
⋄ 語文培訓：詞彙、成語補充與應用
⋄ 感知思考：拆解文本建構思維，實現讀寫結合
⋄ 寫作練習：每單元完成一篇短文，訓練寫作的建構組織能力
菁英培訓班（G5 ）
⋄ 語文培訓：基礎修辭、國學常識等基礎能力強化
⋄ 素養提升：認識寓言及成語典故
⋄ 閱讀訓練：基礎文言文閱讀認識
⋄ 思考鍛鍊：文意理解及多向思考的培養
升私中特訓班（G6）
國小基礎統整，升私中能力養成
⋄ 進階修辭能力
⋄ 文言文解析導入
⋄ 字音字形、國學常識等基礎能力強化訓練
⋄ 升私中模擬實戰考試
⋄ 國語文課外延伸閱讀
※ 檢測分班（不分年級）※
文法資優GAT班（G4-G6）
【未學習過系統文法，只有兒美補習經驗的學生】
⋄ 600-1000字彙量，認識基礎文法
⋄ 了解詞性、文法時態應用
⋄ 聽力、口說基礎訓練L.1
⋄ 短篇素養與閱讀測驗
文法進階GAE班（G4-G6）
【有文法基礎概念的學生】
⋄ 1000-1800字彙量，進階文法句型厚實紮根
⋄ 時態應用延伸、解題技巧
⋄ 中篇素養與閱讀測驗
⋄ 初級英檢膜考訓練
⋄ 聽力、寫作訓練L.2
英文菁英PRO班（G4-G6）
【熟悉文法概念的學生】
⋄ 1800-2500字彙量，文法時態整合、特殊句型
⋄ 題型靈活應用、解題技巧
⋄ 長篇素養與閱讀測驗
⋄ 初級英檢模考訓練
⋄ 中級文法
⋄ 聽力、寫作訓練L.3
升私中特訓班（G6）
【欲升私中學生】
國小基礎統整，升私中能力養成
⋄ 私中重點文法整理、密集訓練
⋄ 私中考試解題特訓
⋄ 常考單字精華衝刺
⋄ 聽力、閱讀測驗強度練習
⋄ 安排進行模擬試題演練
