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115板橋校.兒教、國小|申請試聽

提供國小至國中,包含自然實驗、資優數學、國文素養、超前英文等領域課程,免費預約試聽。預約後將有專人與您電洽說明及安排後續規劃。

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  • 活動簡介
  • 課程活動場次

 

注意事項

  登記試聽,請優先勾選有興趣的科目及班系,將由專人與您電話確認實際試聽日期。

 1. 您選擇的班級, 可能有額滿的狀況,如額滿可安排先後補,則無法先試聽。

 2. 國小數學、英文,試聽前需先安排檢測。

 3. 國小自然資優班,須檢測達入班標準。

 4. 板橋校-新北市板橋區文化路二段182巷1弄二號三樓

 5. 連絡電話 0800-222-948

 

✿ 兒教課程介紹 ✿

【寰宇兒教】成就孩子的關鍵

🪁 沉浸式學習體驗:
每堂課精心設計,以實驗、故事和互動為主,讓孩子從玩樂中愛上學習。

🪁 差異性教學:
確保每個孩子都能得到充分的關注和指導。

🪁 感官教學及實例連結:
融合視覺、聽覺、觸覺等多感官刺激,或透過生活經驗做引導,增強孩子對於知識的記憶及理解。

🪁 家長旁聽機會:
爸爸媽媽可以一同旁聽,掌握孩子的學習狀況,看見孩子一步步的成長。

課程重點

※ 年級分班、MAC 班須檢測入班 ※

「數 × 量 × 圖形空間 × 邏輯關係」

數學國度探索小尖兵 (幼大)

【透過故事與教具 享受數學的樂趣】
以故事引導的課程設計出發,讓孩子沉浸在情境中想像,啟動對數學的好奇心。透過數字、形狀與顏色等遊戲,引導觀察與操作,培養專注力與基礎概念。

數學世界實境挑戰者 (小一)

【培養自主思考力 將數學應用於生活】
透過邏輯與解難訓練,看見數學與日常的連結;漸進式提問引導舉手發表,建立思考與表達習慣。

數學宇宙小小領航員 (小二)

【從實作中融會貫通 接軌未來的關鍵】
搭配教具熟悉二步驟運算、形狀解構與重組、分數比較等,強化舉一反三能力,為進階數學打基礎。

數學 MAC 班 (小二)

【數學興趣高 想嘗試更多挑戰】
以非例行題型訓練解題策略與活用技巧;鼓勵參加國內外競賽。後續課程涵蓋私中考試訓練,深化邏輯思考。

課程說明

※ 年級分班 ※

「科學方法 × 科學態度 × 科學概念」

自然生活小小觀察家 (幼大)

【從生活到手作 啟發對自然的熱忱】
以生活經驗出發,透過小活動培養觀察、描述、思考能力;結合遊戲與故事,讓學習變得快樂並奠定自然科基礎。

自然實驗創意科學家 (小一)

【由實驗過程快速領悟自然的奧祕】
以動手實驗為主,強化主動參與與合作學習;透過觀察、發現與討論,建立自然科四大領域概念。

自然科學綜合探險隊 (小二)

【物理、化學、生物、地科的進階冒險】
全方位探索,提早建立興趣與信心;大量實驗培養正向科學態度與自主學習、反思習慣。

 

✿ 國小課程介紹 ✿

數學科

※ MAC班、GM班 檢測入班 ※

 資優數學班(G3-G6)

 【螺旋式數學概念-漸進式循環建構】

 ⋄ 透過互動、引導及提問的教學方式,鼓勵思考

 ⋄ 引導學生討論、統整,培養解決問題的能力

 ⋄ 重視基本概念串聯,建立明確清楚的數學觀念

 ⋄ 培養多層次思考及提升邏輯推理能力

 

 MAC班(G3-G6)

 【甄選入班,70%課內戰力 x 30%菁英訓練】

 ⋄ 進階數學能力養成與挑戰設計

 ⋄ 課程貼合課綱並超前加深加廣,與競賽訓練同步

 ⋄ 強化邏輯思考、解題策略與知識活用技巧

 ⋄ 以升學需求為導向,目標為第一志願、高中資優班與國內外頂尖大學為路線者

 

  升私中特訓班(G6)

  【欲升私中學生】

  國小基礎統整,升私中能力養成

  ⋄ 培養讀題習慣與解題策略,提升數學興趣

  ⋄ 延伸補充,蒐集各私中、中美等國菁英試題

  ⋄ 訓練多層次思考及提升邏輯推理能力

  ⋄ 貼合國小課綱並加深加廣,進度超前

 

自然科

※ 年級分班(資優班 檢測入班)※

 自然科學實驗班(G3-G6)

 ⋄ 小班制教學,確保上課品質

 ⋄ 每堂課皆有實驗,親自動手體驗操作

 ⋄ 教學團隊自編教材,內容加深加廣,一學年涵蓋42~45個單元主題(學校僅6~8)

 ⋄ 超過300種課程設計,各年級系統性規劃,國小開始,帶入國中觀念的自然實驗課

 ⋄ 結合STEAM意念, 讓學生透過實驗學好自然科學涵蓋國中生物、理化、地科等重要概念

 

自然科學實驗資優班(G5-G6)

 ⋄ 堂堂實驗操作

 ⋄ 強化理科能力知識量,紮實國中自然科基礎

 ⋄ 開發腦部科學潛能,深度啟發學生潛力

 ⋄ 培養深度科學興趣及專題報告能力,訓練膽量與統整能力

 ⋄ 提早養成科學人才特質,獨立、分組對研究主題深入探究

 

國文科

 ※ 年級分班 ※

 升私中資優班(G4 )

 ⋄ 新穎閱讀題材:
| 新詩賞析 | 社會議題 | 歷史文化 |打破框架

 ⋄ 語文培訓:詞彙、成語補充,紮實國文基礎

 ⋄ 感知思考:拆解文本,實現讀寫結合

 ⋄ 寫作練習:每單元完成一篇短文,訓練寫作建構能力

 

升私中進階班(G5 )

⋄ 語文培訓:修辭、國學常識基礎能力強化

⋄ 素養提升:認識寓言及成語典故

⋄ 閱讀訓練:基礎文言文閱讀認識

⋄ 思考鍛鍊:文意理解及多向思考的培養

 

文言文閱讀素養班(G5-G6 )

⋄ 深度解析文言文 一同探索古人的智慧與思維

⋄ 文言文白話練習,強化孩子語文敏感度

⋄ 從故事切入,穿插成語教學,提升文化素養

 

 升私中特訓班(G6)

 國小基礎統整,升私中能力養成

 ⋄ 國小基礎統整,升私中能力養成

 ⋄ 進階修辭能力

 ⋄ 文言文解析導入

 ⋄ 字音字形、國學常識等基礎能力強化訓練

 ⋄ 升私中模擬實戰考試

 ⋄ 國語文課外延伸閱讀

 

英文科

 ※ 檢測分班(不分年級)※

 文法資優GAT班(G4-G6)

 【未學習過系統文法,只有兒美補習經驗的學生】

 ⋄ 600-1000字彙量

 ⋄ 基礎文法統整建立

 ⋄ 了解詞性、文法時態應用

 ⋄ 聽力、寫作基礎訓練L.1

 ⋄ 短篇素養與閱讀測驗

 

 文法進階GAE班(G4-G6)

 【有文法基礎概念的學生】

 ⋄ 1000-2000字彙量

 ⋄ 進階文法句型厚實紮根

 ⋄ 時態應用延伸、解題技巧

 ⋄ 中篇素養與閱讀測驗

 ⋄ 初級英檢及國中題型訓練

 ⋄ 聽力、寫作訓練L.2

 

 英文菁英PRO班(G4-G6)

 【熟悉文法概念的學生】

 ⋄ 2000-3000字彙量

 ⋄ 文法時態整合、特殊句型

 ⋄ 題型靈活應用、解題技巧

 ⋄ 長篇素養與閱讀測驗

 ⋄ 中級單字和聽力訓練

 ⋄ 中級文法 (下學期後半)

 ⋄ 寫作訓練L.3

 

 升私中特訓班(G6)

 【欲升私中學生】

 國小基礎統整,升私中能力養成

 ⋄ 私中重點文法整理

 ⋄ 私中考試解題特訓

 ⋄ 常考單字精華衝刺

 ⋄ 聽力、閱讀測驗強度練習

 ⋄ 解題技巧掌握


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